Sebaran rentang nilai dan jumlah riil populasi peserta
MIN
0
Q1 (BAWAH)
25
Q2 (MEDIAN)
50
Q3 (ATAS)
75
MAX
100
KURANGRange Nilai Bawah
Rentang Nilai
0 - 25
Klik Detail Siswa0 (0%)
MEMADAIRange Menengah Bawah
Rentang Nilai
26 - 50
Klik Detail Siswa0 (0%)
BAIKRange Menengah Atas
Rentang Nilai
51 - 75
Klik Detail Siswa0 (0%)
ISTIMEWARange Nilai Atas
Rentang Nilai
76 - 100
Klik detail0 (0%)
Data Siswa
NO
NAMA SISWA
CABANG
SKOR TO
RATA-RATA MAPEL WAJIB
0.00
RATA-RATA MAPEL PILIHAN
0.00
SKOR TRYOUT PTS
0.00
PERINGKAT & POSISI
Cabang:-
Predikat:-
POSISI KUARTIL SKOR SISWA
Perbandingan posisi nilai siswa terhadap distribusi populasi peserta lainnya
MIN
0
KUARTIL BAWAH
0
MEDIAN
0
KUARTIL ATAS
0
MAX
0
SKOR SISWA: 0
KURANGBAWAH
Rentang Nilai
0 - 0
Total Siswa0 (0%)
MEMADAIMEDIAN BAWAH
Rentang Nilai
0 - 0
Total Siswa0 (0%)
BAIKMEDIAN ATAS
Rentang Nilai
0 - 0
Total Siswa0 (0%)
ISTIMEWAATAS
Rentang Nilai
0 - 0
Total Siswa0 (0%)
RINCIAN LEVEL & JAWABAN BENAR
Total Soal: 0
SUBTES
JML
FI
LEVEL
✔ BENAR
GRAFIK SKOR TIAP MAPEL
BUTIR SOAL BERDASARKAN FACILITY INDEX
Mudah
Sedang
Sulit
✔ Benar
0.5 Parsial
Memahami Facility Index (FI)
Facility Index adalah angka statistik yang menunjukkan tingkat kemudahan sebuah butir soal dalam rentang 0.0 sampai 1.0.
Merah (> 0.7): MUDAH - lebih dari 70% peserta menjawab benar
Kuning (0.3-0.7): SEDANG - tingkat kesulitan rata-rata
Hijau (< 0.3): SULIT - kurang dari 30% peserta menjawab benar
Lencana Abu-abu: NILAI PARSIAL - Mendapat sebagian poin. Kotak soal tetap berwarna sesuai tingkat kesulitannya (Merah/Kuning/Hijau).
Pilih siswa terlebih dahulu...
ANALISIS KEKUATAN & KELEMAHAN
-
TARGET SKOR BERIKUTNYA
-
Halaman Khusus Tim RnD Mitra Pelajar: Halaman ini dikhususkan untuk evaluasi tim pembuat soal agar dapat menyajikan soal secara akurat sesuai kebutuhan kurikulum pembelajaran.
ANALISIS BUTIR SOAL & PSIKOMETRI
Rata-rata Nilai Ujian
0.00
Menggambarkan kecenderungan nilai siswa pada subtes ini secara keseluruhan.
Standar Deviasi
0.00
Rentang Nilai: < 50: Homogen (Banyak siswa nilainya sama, kurang baik untuk seleksi) > 50: Heterogen (Bervariasi, sangat baik untuk membedakan kemampuan)
Reliabilitas Soal (Konsistensi)
0.00%
Range Kualitas: > 80%: Sangat Reliabel (Soal sangat konsisten/akurat mengukur) 60 - 80%: Cukup Reliabel < 60%: Kurang Reliabel (Banyak soal bocor/mengandung unsur tebakan)
Peta Kualitas Soal (Scatter Plot)
Manfaat: Diagram ini membantu memetakan posisi tiap soal. Kuadran ideal berada di atas-tengah (tingkat kesulitan pas dan daya pembeda tinggi).
RENTANG TINGKAT KEMUDAHAN (FI)
> 0.7: Terlalu Mudah
0.3 - 0.7: Sedang (Ideal)
< 0.3: Terlalu Sulit
RENTANG DAYA PEMBEDA (DI)
> 0.3: Sangat Baik (Mampu membedakan siswa pintar & kurang)
Manfaat: Menampilkan angka pasti dari Tingkat Kemudahan (FI) dan Daya Pembeda (DI) per nomor soal beserta rekomendasi otomatis sistem apakah soal tersebut layak dipertahankan, direvisi, atau dibuang.
NO
TINGKAT KEMUDAHAN (FI)
DAYA PEMBEDA (DI)
STATUS KUALITAS
REKOMENDASI SISTEM
Pratinjau Raport PTS
Raport Penilaian Tengah Semester (PTS)
Ujian Tulis Berbasis Komputer — RnD MITRA PELAJAR
Diberikan dengan bangga kepada:
NAMA SISWA
CABANG
Telah mengikuti Penilaian Tengah Semester (PTS) dengan hasil sebagai berikut: